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2019-11-5 | 来源:互联网 | 热度: | 评论:0
导读: 教学目标:1、幼儿大胆想象自己想要桥,体验想象画的乐趣。2、知道桥的多样性以及桥在生活中的重要作用。3、能按照自己想的用绘画的方式表现出自己所想的桥。教学准备:白...

教学目标:

1、幼儿大胆想象自己想要桥,体验想象画的乐趣。

2、知道桥的多样性以及桥在生活中的重要作用。

3、能按照自己想的用绘画的方式表现出自己所想的桥。

教学准备:

白纸、水彩笔各种桥的图片、背景音乐幼儿有关于桥有关的经验,幼儿作品范画。

教学过程:

一、各种各样的桥

1、引导幼儿经验分享。小朋友向伙伴讲述自己见过的、知道的桥,引导幼儿用自己的语言向伙伴表述桥的样子。

2、幼儿讲述你捡见到的桥是在什么地方的,是通向哪里的。

二、欣赏图片,

1、出示图片,幼儿欣赏。

2、引导有讲述这些桥是怎么那样的,是通向哪里的。

3、引导幼儿讲述如果没有字样的桥会怎么样,体验到桥的重要性。

4、教师小节:桥的多样性,桥的作用。

三、我想要一座桥

1、教师引导幼儿想想如果你也有一座桥,你希望她是怎么样的,希望它通向哪里?

2、幼儿讲述自己所想,并说说为什么你要一座这样的桥。

四、想像画

1、小朋友说的都很好,如果能看见你们想到桥就更好了,可以怎么办呢?

2、幼儿欣赏小朋友的作品,及其幼儿作画的兴趣。

3、幼儿作画,将自己所想的绘画下来,教师巡视。

五、作品展示

1、幼儿将自己的画展示给伙伴欣赏,同时看看别人的桥。

2、教师请个别幼儿向伙伴介绍自己的桥。


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